＝産地レポート２０１１ＭＥＮＵ＝ |
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現在NOCのホームページに掲載されているインド産地レポートの「学校の寄付」について野倉社長にインタビューして詳しくお聞きしました。
聞き手（宮崎）
この度の訪問の一番の目的は何だったんですか？
野倉
２年前から計画されてきた学校の開校式へ出席することでした。
聞き手
どんなきっかけで学校の支援をすることになったんですか？
野倉
数年前から、学用品やユニフォームや机や椅子など家具などの寄付は毎年してきました。
ビオレでは、この一帯の村々に、１７の学校を作ってきました。
ほとんどは、ヨーロッパの支援企業がそれぞれ寄付をして建設され運営されていますが今回はパノコがこれに加わったということになります。
ビオレの本部から６０ｋｍ離れたカラケット村の学校は川の向こう側にあって、雨季に増水すると子供達は通学できなくなっていました。そこでどうしても村の中に学校を作って欲しいという強い希望がありましたので援助する事にしたのです。
聞き手
どの位の規模ですか？
野倉
建物の大きさは、１００㎡くらいですね。今までの簡易な建物の３倍位でしょうか。
ここで５歳から１１歳の子供達３２人が勉強します。寄付金は、建設費だけでなく机や椅子、黒板、教材一式だけでなく生徒達のユニフォーム、カバンなど必要なものはすべて含まれます。
この先３年間の運営費も寄付してゆきます。
子供の親達の教育費の負担を出来るだけなくしてあげないと子供達を学校に出すようにはならないのが現状です。
この計画の推進者は、昨年の９月に日本に来られたリツさん（ラジブさんの奥様）ですが、彼女の考えで、建築作業の一部を親達にも手伝ってもらい、愛着と責任と自立を意識してもらうように工夫しています。
聞き手
NOCのホームページの「産地レポート」を見ると、いままでにも支援の一貫としてタンザニアで井戸の設備の提供などやられてきましたね。井戸設備提供参照
野倉
そうですね。タンザニアのコットン産地を訪問した時に、たまたま通りかかった道で、干上がった川底からわずかな水をかき出している沢山の人々の姿を見たんです。
その時は井戸の寄付をしようと思い立ちました。
私は岐阜県で生まれて、山の清涼な水に親しんできましたので、濁った不潔な水を飲むような様子を見ると何とかしたいという気持ちになったのですね。
井戸ができて、村の人々が嬉しそうに水を浴びる姿を見て、改めて水の有り難さを学びました。
聞き手
このたびの産地レポートを見ると、この事業を始めたスイスのリーメイ社の社長のホフマンさんと息子さんのサイモンさんがコットンの山の上でおどけている、ほのぼのとした写真がありますが、ホフマンさんとはどんなお話をされたんですか？
リーメイ社について野倉
ホフマンさんが初めてインドの貧困農村を訪れた時、コットンの農民の惨状を見てオーガニックコットンの事業でこの人たちを助けたいと思ったそうです。
ホフマンさんはエジプト生まれで、アフリカへの想いは強いのでしょうね。
アフリカで住民への医療に生涯をかけ、「密林の聖者」と呼ばれたシュバイツアー博士を尊敬され、残した言葉を会社のモットーに掲げています。
「人は誰でも最も価値ある人生に命を高める素質を持っている」
ビオレプロジェクトの基本はこの言葉にあるのでしょうね。
今度の学校の考え方にも通じています。
聞き手
貧困地域の支援の考え方についてお聞かせ下さい。
野倉
貧困の支援を必要としている人は、この地球上に何億人といます。
世界から貧困をなくさなくてはならないと考えますが、まず出来る事から始めるのが大事ですね。
私の場合は、たまたまコットンの仕事の縁があって支援しているということでしょうか。
聞き手
貧困救済への日本のマスコミの論調には時としてドキッとすることがあります。
「魚を渡すより釣竿を渡すべきだ」とか「支援ではなく対等な立場でお付き合いすべきだ」などと説いています。
これは本当に現地の貧困を見ていない人の意見だと思います。
魚の釣り方を学ぶよりも、今すぐ食べなければならない人たちですよね。
まず一定の生活レベルまでは支援して、その後じっくりと自立の助けをすることが大切だと思いますが、いかがでしょうか？
野倉
全くその通りで、日本の様な豊かな社会にいると想像すらできないのではないかと思いますね。
聞き手
その意味で、長い将来を見越して、学校教育に支援することはとても意義深いことです。
最後に、学校教育の必要性について感想をお聞かせいただけますか？
野倉
インドでは文盲率が５０％弱で、農村に片寄っています。
学校教育は１０歳までで、この時期をのがしてしまうと、労働力として社会は扱う事になります。
最低でも読み・書き・そろばんが出来れば、ものを考える力がついて、一方的な支配から解放され、女性も自立できるようになります。
進学のチャンスさえ得られるのです。
私は、開校式のスピーチで、「地域が豊かになるために働ける人に、そして将来に夢を描ける人になってください」と励ましました。
聞き手
本当に意義深い支援になりましたね。
オーガニックコットンの商品を買ってくれた方々に、お支払いいただいたお金の一部がこのように貧困の支援に繋がっていることを知ってほしいですね。
この大きな絵は、なんでも子供達からのお礼の品と聞きましたが・・・
野倉
そうなんです。皆で一生懸命作ってくれたそうです。
この作品を見ると知能の高さが分かりますね。
それにしてもこれを日本に手持ちで持ち帰るのは大変でしたよ。（笑）
聞き手
そうですね、大きくて重いですね。大人たちも喜んで立派な専用の木製のケースを作ったんですね。いやご苦労様でした。
貴重なお話を本当にありがとうございました。
パノコの表示があります。
▼MAP
▼東京中野、織田学園にて
セミナーが行われた時の
写真です。↓
左から二人目がラジブさん
左から四人目がリツさん
日本オーガニックコットン流通機構
理事長 宮崎 道男
2011.1.19.
REMEI INDIA 訪問レポ－ト
NOC会員企業の株式会社パノコトレ－ディングは、毎年、biore projectの
「インドのOpen House Day」に出席しています。
今回は、株式会社パノコトレ－ディングの支援でKalakhet村に学校ができました。
3日間滞在した社長の野倉皇男氏のレポ－トです。
前日 2010.11.24
昨夜は夜11時くらいのチェックインでしたが、ムンバイの国内空港はとても近くて便利なホテルでした。 インドールまでのフライトは1時間半。空港にはbioRe Indiaのスタッフがマイクロバスで迎えに来てくれており、ドイツからの人達、Organic Exchangeのインドの女性と乗り合わせて一路トレーニングセンター（Kasrawad）へ。
前日雨が降ったようで結構気温も上がり、蒸し暑い。夕方センター着。 Rajeevさん、Rituさん、Patrickさん、そして大勢のスタッフの出迎えを受ける。 私はゲストハウスの1室を幸いにも割り振っていただきました。とても広くて快適。 ほとんどの人達はテントでの宿泊。 夜はKing Fisher ビールとベジタリアンフード。それと満天の星。
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2010.11.25
朝食後、スイスのFIBL（有機農業研究協会）との共同プロジェクトであるバイオダイナミック、オーガニック、既存農法、そしてGMO(遺伝子組み換え)それぞれの農法による10年間の各種比較検討をしている実験農場の見学および説明を担当の人から受ける。
現場はトレーニングセンターに隣接しているがかなりの広さがあります。
10年のプロジェクトとしてスタートし、すでに4年目に入っていますが場合によっては10年以上のプロジェクトになるとのことでした。
輪作の対象は大豆と小麦とのことです。従ってそれらの作物の収穫量、コストなどの比較検討もされています。
Conventionalの畑の地面がひび割れているのに、オーガニックの畑の土が軟らかいのが印象的
でした。
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近くのMaheshwar村を見学、2件の農家の畑、バイオガスプラントの製造現場を見せていただき
ました。
インドの農家の耕地面積はタンザニアと比較すると非常に小さい。コットンには1－2エーカーを割いている人達が一般的なようです。またこのあたりはNarmada川が近いので結構サトウキビ畑もあります。
村の人達との交流会のあと、食事、それから近くのNarmada川へ行き、皆で川船に乗りました。少し川下にダムがあるので水量もたっぷり、非常に静かなひと時を過ごしました。 今でも川岸には城砦が残っていました。
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糸車
Aavran織機
夕方近くになってセンターに戻り、手織りのプロジェクトである“Aavran”の現場を見学させていただきました。農家の女性たちはbioRe Indiaから提供されるスライバーを自宅で紡ぎます。従って厳密には手紡ぎではありません。そして、それがここに運ばれ、糸の巻取りと縦糸のセットが行われ、生地として織られます。
この自立プロジェクトには大きな期待が寄せられています。
パノコとしても今後ぜひ応援していきたいと思っています。
2010.11.26
センターを9時に出発、9時40分ジニング工場到着。
機械はすべてローラージンを使用、工場はきれいに管理されています。
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1時間後に出発し、一路Kalakhet村へ。途中の小道が２日前の雨でぬかるんでおりマイクロバスが進めないので、20分ほどは歩き。
村が近づくと軽快な音楽が聞こえてきた。胸を高鳴らせながら坂を登ると眼下にいきなり眺望が開け、村人総出でこれから落成式を祝うという雰囲気が漂っていました。
若い人が中心になり、音楽を奏で踊っている。
村では準備が整えられており、我々が着席すると早速RITUさんがbioRe Association のこと、Animation Schoolのこと、そして今回は パノコの寄付によりこのKalakhet村にやっと学校ができた事の説明がありました。
パノコとしては、寄付のチャンスをいただいたことのお礼を述べ、今後地域の子供たちが学び、遊び、夢を描く場所として活用していただけるよう簡単なスピーチをしました。
今後も維持をするのに必要なサポートは続けて行きます。
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それから、ココナッツを割り、礎石（プレート）にジュースをかける。日本で言えばお神酒をかけるような感じ。それから、象の神様にお祈りをすると、今度は子供たちが全員で、大きな声でやはり、感謝の言葉とお祈りをしてくれました。
テープカット、みなで中に入り、先生のMr. Gokul Chauhanに案内をしてもらいました。
教室は２室あり、生徒は座卓で勉強するつくりになっていました。
生徒はNursery(保育園)から３年生までの５学年で32名です。時間などを分けて有効利用されるようです。
帰りに今まで代用として使っておられた建物を見させていただきましたが、とてもそこと比べることはとてもできませんでした。
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案内が終わると皆で外に出ると、運動会が始まりました。
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競技終了後には続いて表彰式が行われ、商品は全て手渡しをさせていただきました。それからこの１年間の最優秀生徒男女各１名に盾を渡し、最後に建設用の土地を提供していただいた老人にお礼のマントをお渡ししました。 また今までも絶大な支援活動をしておられるスイスコープのエマヌエルさんからもお祝いの言葉と、文房具などの寄付がありました。
式が終わった後は我々だけで川が良く見える近くの高台で簡単な昼食を取り、学校を経由して帰りましたが、村の人達はまだまだ儀式の続きを楽しんでおられました。
帰りにはBioRe Indiaの社員の方とお会いしましたが、この村の人で、来年から子供さんお二人もこの学校に通われるそうです。
村の人達と別れ、我々は一路INDOREへ。本当に楽しく充実した１日でした。
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【NOC】日本オーガニックコットン流通機構
Nippon Organic Cotton Marketing Organization
info@noc-cotton.org